Reading Essentials
Cognitive science and the gift of fluency for all
Cognitive science and the gift of fluency for all
Governments and international agencies have invested heavily in education systems, in hopes of making students literate. Literacy has become a global priority. Despite increased enrollments, many students in low-income countries or areas fail to learn and drop out illiterate.
Education for all literally means that nearly all children and adults who study reading must become fluent readers. How best to achieve this goal in low-income areas, which principles to use for teaching all students to read? One widely accepted source is the operation of our memory. We all retain material most easily if we learn it according to the ways we process information.
This course presents reading from the perspective of cognitive science. It covers all aspects of basic literacy: from visual perception to automaticity, from teacher training to project implementation and selection of specialists. You will surely find some little-known reading aspects that are counterintuitive and intriguing. Emphasizing those in instruction makes the process feasible for all.
Khu vực Câu hỏi thường gặp trống
Reading instruction in various languages and scripts
How do readers understand text?
Language of instruction in multilingual countries: The challenges
Language of instruction in multilingual countries: The strategies
Training teacher for efficient reading instruction
Textbook development for efficient reading instruction
Reading assessment basics
An interest in using science for efficient instruction
Focus on the crucial determinants of reading acquisition for various languages and scripts
Distinguish among methods that are more and less effective for low-income students
Critically study evaluations and reports about various reading programs
Evaluate and select reading specialists and consultants
Discuss how textbooks should be designed and formatted to facilitate reading acquisition
Advise decision makers on reading issues in various languages and scripts
Propose strategies for eliminating illiteracy in schools of various low-income countries
1.0
0 Học viên
105 Khóa học
1252 Đánh giá
Xin chào các bạn, tôi là Nguyễn Đình Cường, một lập trình viên và giảng viên đam mê công nghệ với hơn 15 năm kinh nghiệm trong ngành công nghiệp phần mềm. Tôi tốt nghiệp từ Bưu Chính Viễn Thông và đã từng làm việc cho một số công ty công nghệ hàng đầu như FPT Software và VinGroup. Với chuyên môn chính là phát triển ứng dụng web, tôi đã làm việc với nhiều công nghệ như HTML, CSS, JavaScript, React cho front-end và Node.js, Express, MongoDB cho back-end. Không chỉ dừng lại ở việc viết mã, tôi còn yêu thích tìm hiểu sâu về thiết kế hệ thống và kiến trúc phần mềm. Tôi tin rằng quá trình học lập trình không chỉ đơn thuần là lý thuyết, mà còn là sự trải nghiệm thực tế và giải quyết vấn đề. Trong các khóa học của mình, tôi cố gắng cung cấp cho học viên những bài giảng thú vị và dễ hiểu, cùng với các bài tập thực hành giúp củng cố kiến thức. Tôi hy vọng rằng qua các khóa học của mình, bạn sẽ không chỉ học được cách viết mã, mà còn phát triển tư duy lập trình và kỹ năng giải quyết vấn đề. Hãy cùng nhau khám phá thế giới lập trình và biến ý tưởng của bạn thành hiện thực! Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại liên hệ với tôi. Tôi rất vui được hỗ trợ bạn trong hành trình học tập của mình!
Xem chi tiết